Задачи Центра:

• создать  организационные и учебно-методические условия для проведения практических занятий, способствующих повышению качества подготовки на основе современных организационных форм и методов обучения в медицинском образовании;
• обеспечить последовательность и преемственность в овладении профессиональными компетенциями по основным профессиональным образовательным программам (далее — ОПОП), профессиональными  и специализированными компетенциями по дополнительным  профессиональным образовательным программам (далее —  ДПОП);
• создать методический комплекс, обеспечивающий процесс практической подготовки обучающихся и практикующих  специалистов системы здравоохранения, сформировать и систематизировать алгоритмы  и решения клинических ситуаций;- осуществлять экспертную оценку уровня сформированности профессиональных и специализированных компетенций.

В рамках реализации приказа Министерства образования и науки Самарской области № 283од от 03.07.2013 г. «Об утверждении норм расходов, материалов, принадлежностей и инвентаря государственных образовательных учреждений  начального профессионального и среднего профессионального образования Самарской области на одного обучающегося  при подготовке по профессиям и специальностям» приобретены высокотехнологические медицинские муляжи, фантомы, тренажеры с максимально функциональными возможностями для отработки основных практических манипуляций. Тренажеры, оснащенные электронной аппаратурой, позволяют моделировать не только простые мануальные действия, но и имитировать различные симптомы (шумы сердца и легких и т.д.). Они демонстрируют проявления патологических состояний, требующие экстренных действий, моделируют изменения состояния пациента после проведения лечебных мероприятий. Таким образом, на базе Центра обеспечивается модульное построение процесса симуляционного обучения и возможности для обучения разных категорий обучающихся и медицинского персонала (по виду и по специальности).Центр симуляционного обучения представляет собой просторный кабинет, обеспеченный фантомами, тренажерами и симулятором для отработки манипуляций сквозного реестра(согласно перечню манипуляций и практических навыков в соответствии с требованиями государственного стандарта). Оформлен кабинет по функциональному типу, рабочее место организовано по модульному принципу, что позволяет применить имитационные технологии обучения и на тренажерах и муляжах отработать те ситуации, которые могут возникнуть в реальной жизни.

Структура центра симуляционного обучения

— зона сестринского ухода (отрабатываются манипуляции по уходу за больными пациентами: кормление через назогастральный зонд, промывание желудка, проведение катетеризации мочевого пузыря и др.), — акушерская зона (отрабатываются навыки ведения нормальных физиологических родов, осложненных родов, уход за здоровым новорожденным ребенком и с наличием патологий), — хирургическая/травматологическая  зона (отрабатываются навыки десмургии, наложения/снятия кожных швов, проведение иммобилизации различными видами шин), — зона реанимации и интенсивной терапии (отрабатываются навыки СЛР, интубации трахеи, дефибрилляции), — терапевтическая зона (отрабатываются навыки диагностики внутренних болезней: аускультация сердца и легких, техника регистрации ЭКГ, участие в проведении плевральной пункции). Центр принимает одновременно до 15 обучающихся. В течение года практические навыки отрабатывают более 1000 обучающихся. Центр симуляционного обучения  располагается по адресу – Самарская область, г.о. Сызрань, ул. Советская, 81, каб. 39. Руководитель Центра симуляционного обучения – Петрова Марина Сергеевна.

Перечень тренажеров ,на которых студенты отрабатывают практические навыки :

	— Тренажер «Airway Larry» LF03699U. Отрабатываются навыки введения воздуховода, интубация трахеи.
	— Тренажер для освоения навыков аускультации и устройство SMARTSCOPE LF 1142U. Проводится обучение правильному определению точек аускультации, выслушивание  различных тонов и шумов сердца и легких с целью дифференциальной диагностики патологических состояний данных органов у пациента.
	— Н80 Многофункциональная прозрачная модель для обучения промыванию желудка. Симулятор сделан из прозрачного пластика, что позволяет визуализировать расположение внутренних органов и структур грудной и брюшной полости, а так же наблюдать процесс установки желудочного зонда и его промывание под визуальным контролем.
	— Н1200 Роботизированный манекен-симулятор взрослого человека для отработки сестринских навыков. Отрабатываются навыки общего сестринского ухода и уход за пациентами в палатах интенсивной терапии. Соответствует стандартам проведения сердечно-легочной реанимации и неотложной помощи при сердечно-сосудистой патологии, утвержденным рекомендациями Американской кардиологической ассоциации АНА 2010.
	— GD/F52 Симулятор для демонстрации биомеханизма родов. Освоение и совершенствование основных акушерских навыков ведения родов нормальных и осложненных родов, защиты промежности, навыки перевязки пуповины и извлечения плаценты.
	-Наборы для отработки навыков наложения/снятия швов.
	— Фантом туловища. Предназначен для отработки практических навыков обработки стом.